齊河縣圖書館舉辦的第三期少兒書法、圍棋公益培訓班順利開班，吸引了眾多青少年及家長的關注與參與。此舉不僅是該館深化公共文化服務、履行社會教育職能的具體體現，更是對“教育項目研究與開發”理念的生動實踐，旨在通過優質、普惠的公益課程，在少年兒童心中播撒傳統文化的種子，同時探索社會教育項目的創新模式。

本期公益培訓班延續了前兩期的成功經驗，并在此基礎上進行了優化升級。在課程設置上，書法班以楷書為基礎，從握筆姿勢、基本筆畫入手，循序漸進地教授間架結構與章法布局，讓孩子們在一橫一豎、一撇一捺中感受漢字之美與書法藝術的寧靜致遠。圍棋班則從認識棋盤、棋子與基本規則開始，逐步引導孩子們學習吃子、對殺、布局等技巧，在黑白對弈間鍛煉邏輯思維、計算能力和全局觀念。所有課程均由經驗豐富的專業教師授課，注重趣味性與系統性相結合，確保零基礎的孩子也能輕松入門，享受學習的樂趣。

此次培訓班的順利開展，是齊河縣圖書館在“教育項目研究與開發”領域的一次深度探索。項目前期，圖書館團隊進行了細致的需求調研，針對轄區少兒及家長的興趣指向和課余時間安排，科學規劃了培訓時段、班級規模和教學內容。在開發過程中，圖書館不僅整合了本館的場地與資源，還積極鏈接社會優質師資，形成了“公共場館搭臺、專業人才授課、公益資源普惠”的可持續運作模式。項目注重過程評估與反饋收集，旨在通過每一期的實踐，不斷迭代課程內容與教學方式，提升項目的教育效能與社會影響力。

公益培訓班的開辦，產生了積極的社會反響。家長們普遍認為，圖書館提供的公益課堂，不僅為孩子們提供了安全、有益的課后去處，減輕了家庭的經濟與照料負擔，更在潛移默化中陶冶了孩子的情操，培養了專注力與耐心。許多孩子從最初的好奇嘗試，逐漸發展為對書法或圍棋的濃厚興趣，其文化素養與綜合素質得到了顯著提升。

齊河縣圖書館表示，將持續推進此類公益教育項目的研究與開發。計劃在未來引入更多元的傳統文化體驗課程，如國畫、經典誦讀等，并探索利用數字技術拓寬服務邊界，例如開展線上微課、舉辦網絡交流賽等，讓優質教育資源惠及更多城鄉少年兒童。通過系列項目的持續運營與創新，齊河縣圖書館正努力打造一個集閱讀推廣、文化傳承、素養提升于一體的青少年社會教育平臺，為培養德智體美勞全面發展的新時代接班人貢獻文化力量。